我国3省高中生传染病健康素养调查

发布时间：2017-11-08 23:04

  本文关键词：我国3省高中生传染病健康素养调查

  更多相关文章： 健康素养 传染病 高中生

【摘要】：目的了解我国3省高中生传染病健康素养水平及影响因素,为制定我国学生传染病健康素养干预策略提供参考依据。方法采用多阶段分层整群随机抽样法,在我国东、中、西部各一个省抽取高中生,进行自填式问卷调查。对每个学生的传染病健康素养进行评分,应用t检验、F检验或χ~2检验进行统计学分析。结果我国3省2914名高中一年级学生传染病健康素养平均分为(49.02±14.00)分,平均得分浙江省(53.72±14.08)高于湖北省(50.80±13.26)(P0.01),湖北省高于甘肃省(42.24±11.96)(P0.01)。城市学生平均得分(50.39±14.66)高于农村学生(47.63±13.17)(P0.01)。浙江省意识观念、知识、技能、行为素养的得分均高于湖北省(P0.05),湖北省高于甘肃省(P0.05)。城市学生传染病知识、技能、信息素养均高于农村学生(P0.05)。结论传染病健康素养存在地区的差异,西部地区高中学生传染病健康素养低于中部和东部地区,农村地区低于城市地区,我国西部和农村学生应作为干预的重点人群。
【作者单位】： 中国疾病预防控制中心;中国健康教育中心;中华预防医学会;
【基金】：国家“十二五”科技支撑项目:常见传染病预防普及技术研究和应用(2013BAI06B06)
【分类号】：G637.8;R51
【正文快照】： 传染病是严重危害我国居民健康的公共卫生问题之一[1]。据统计,我国2014年法定报告传染病发病率为530.15/10万,死亡率为1.23/10万[2]。中小学生是罹患传染病的高危人群,2006—2008年全国学校传染病突发公共卫生事件占全国的85.64%[3]。学校传染病多发,一是与学校人群密集,容易，

本文编号：1159206