呼吸道传染在学校中的预防和控制

发布时间：2021-09-15 19:16

　　目的本次主要探讨呼吸道传染在学校中的预防和控制的措施。方法选取2012年2月至2013年2月（此阶段未实施预防感染措施）郑州市管城区某校80例呼吸道感染患者作为对照组,同时选取2014年2月至2015年2月（此阶段已经实施预防感染措施）某校20例呼吸道感染患者作为本次实验组,对比实施预防和控制后的效果。结果通过2012年2月至2013年2月郑州市管城区某校出现80例呼吸道感染学生,该校进行采取积极的预防和控制措施,2014年2月至2015年2月,该校呼吸道传染的学生明显减少。结论积极实施学校中的预防和控制,有助于降低和预防学校中呼吸道传染的发生率,确保学生的健康成长。 

【文章来源】：世界最新医学信息文摘. 2016,16(77)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
0 引言
1 资料与方法
    1.1 一般资料。
    1.2 预防措施。
    1.3 评价指标。对比不同时间段, 即实施预防控制前后学校学生呼吸道传染情况。
    1.4 统计学方法。
2 结果
3 讨论


【参考文献】：
期刊论文
[1]河南省2013年学校传染病突发公共卫生事件流行病学特征[J]. 尤爱国,杨建华,赵晓静,潘静静,苏佳.  郑州大学学报(医学版). 2015(03)
[2]云南省2007-2011年学校突发公共卫生事件分析[J]. 罗春蕊,伏晓庆,徐闻.  中国学校卫生. 2012(12)
[3]结核病防治知识知晓水平调查方法研究的探讨[J]. 邢禾,何广学,刘剑君.  中国健康教育. 2005(03)



本文编号：3396642