基于虚拟仿真平台猪瘘管法测定饲料氨基酸消化率教学项目改革探索

发布时间：2021-03-08 21:21

　　文章从猪瘘管法测定饲料氨基酸消化率实验教学项目内容出发,论述教学项目改革的必要性,探讨并改进教学方法和教学手段,进而提高学生的基本操作技能和创造创新能力。利用虚拟仿真平台实施课堂教学,有助于激发学生对实验课程的兴趣,有效提升学生对基础知识的掌握程度。 

【文章来源】：教育教学论坛. 2020,(52)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、教学方法的探索与实践
二、虚拟仿真教学平台存在的问题
    1. 校内选课专业人数的增多，导致机房资源紧张。
    2. 本项目研究过程中，就虚拟仿真实验教学具备大规模推广的可能性安排调查人员进行调研。
三、虚拟仿真实训教学软件的应用
    1. 重视实验的开放性。
    2. 采用多样化的教学方法。
    3. 丰富实践教学的项目内容。
四、虚拟仿真技术运用在教学中的优势
五、结论与建议


【参考文献】：
期刊论文
[1]中国大学生的课堂沉默及其演生机制——审思“犹豫说话者”的长成与适应[J]. 吕林海.  中国高教研究. 2018(12)
[2]虚拟仿真软件在高等学校实训竞赛装备中的应用[J]. 程蓓.  黑龙江工程学院学报. 2018(02)
[3]虚拟仿真实验教学项目建设探索[J]. 贺占魁,黄涛.  实验技术与管理. 2018(02)
[4]高职虚拟仿真实训平台建设研究——以汽车制造与装配技术专业为例[J]. 张国豪.  襄阳职业技术学院学报. 2018(01)
[5]基于现代信息化的职业学校仿真教学应用研究及实践[J]. 蒙俊健.  中国职业技术教育. 2018(02)
[6]多层次综合性虚拟仿真实验教学中心建设经验初探[J]. 蒲丹,周舟,任安杰,韩英,赵蓉,马俊荣,万学红.  实验技术与管理. 2014(03)
[7]虚拟仿真技术在职业教育实践性教学环节中的应用[J]. 王海,李波.  中国职业技术教育. 2011(14)



本文编号：3071692