动物医学专业认证下实践教学类别的研究与实施

发布时间：2021-05-07 22:34

　　<正>实践教学类别研究有利于系统研究实践教学环节,提高教学质量,本文针对实践教学详细阐述实践教学体系构建、实践教学方式、实践教学平台建设及实践教学保障制度等,为今后实践教学提供参考依据。1 实践教学改革的必要性动物医学专业人才培养模式注重理论和应用并重的方式,特别是培养应用型人才的地方高校,更加要重视实践能力的培养。教育部于2018年颁布了动物医学专业教学质量国家标准,强调不仅需要有扎实的基础理论知识,还需要具备过硬的临床实践能力。 

【文章来源】：中国兽医杂志. 2020,56(07)北大核心

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 实践教学改革的必要性
2 实践教学类别研究具体内容
3 实践教学类别研究具体方法
    3.1 实践性教学环节的研究
    3.2 实践性教学活动的内容和形式的研究
4 实践教学保障措施
5 实践教学过程中取得效果


【参考文献】：
期刊论文
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[3]多课程融合教学模式用于提高动物医学专业学生兽医临床诊疗能力的实践研究[J]. 贺绍君,李静,胡倩倩,刘德义.  河南农业. 2017(12)
[4]中外教师合作教学模式下的动物医学专业英语教学效果评价[J]. 赵铮.  黑龙江畜牧兽医. 2017(05)
[5]动物医学专业实践教学模式研究与实践[J]. 郭伶.  中国校外教育. 2016(24)
[6]整形外科医学生动物实验教学模式与体会[J]. 申志惠,曹春艳,胡正云,肖苒.  局解手术学杂志. 2016(06)
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[9]学分制模式下动物医学专业实践教学模式初探[J]. 范希萍.  农业与技术. 2013(07)
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本文编号：3174165