《养猪与猪病防治》课程开放式教学模式探索与实践
发布时间:2021-11-08 17:32
《养猪与猪病防治》是畜牧兽医专业的一门专业核心课程,短时间全班进场进行现场教学已不符合猪场生物安全的要求。本研究利用学校已建成的省级产教融合实训平台—智慧猪场,在生产养殖区域安装环境感知传感器和摄像头,实现每个特定猪舍区养殖智能化,依托学院现有的智慧教室实现了远程开放式教学方式。为生物安全性高、生产操作性强的课程探索新的教学模式奠定了基础。
【文章来源】:今日畜牧兽医. 2020,36(11)
【文章页数】:2 页
【部分图文】:
信息化养猪平台
通过手机APP,能实时监控养殖场的畜禽生长情况,目前开发了猪场的相关管理软件,在猪舍每个房间均分别设置一个网络快球摄像机,网络摄像机图像采用无线微波传送到远程诊疗中心云平台,集中接入云存储。与共建企业合作,建设远程诊断系统终端站,通过系统中动物疾病大数据,平台对采集到的企业生产信息进行及时分析,帮助完成畜禽疾病智能诊断,实现网上诊断决策(见图2)。1.3 教学信息化
《养猪与猪病防治》教学立足于培养养猪企业技能型人才,以任务驱动、项目导向为突破口,根据养猪企业生产需要科学设计、合理安排教学内容。通过信息化教学手段,将“教、学、做”一体化融入教学全过程。同时结合养猪行业生产岗位需要,以岗位知识、技能和素质要求为依据进行课程的全面开发和设计,较好地体现了职业性、实践性和开放性的课程设计理念。经过与行业企业共同研究分析确定本课程分四个项目,22个任务为教学内容,打破传统教学方式,实施项目教学以改变教与学的行为,以项目为载体组织课程内容(见表1)。图4 利用APP自主学习
【参考文献】:
期刊论文
[1]多元化开放式教学模式的探索与实践——以社会工作概论课程为例[J]. 金越. 职业. 2019(32)
[2]开放式实验教学在提升学生创新能力方面的作用[J]. 张迪迪,刘金华,张秀芳,刘会青,许允成,王寅. 教育教学论坛. 2019(40)
[3]养猪与猪病防治课程教学改革实践[J]. 丁兆忠,刘冬,韩慕俊,张瑞锋,吴忠良. 中国兽医杂志. 2018(12)
[4]开放式教学模式在高职院校经济学课程教学中的实践与探索[J]. 刘瑾. 课程教育研究. 2018(43)
[5]多专业背景下有机化学实验模块化、多层次、开放式教学模式探索[J]. 岳明波,李言信,杨道山. 教育教学论坛. 2017(50)
[6]基于工作过程导向的中职养猪与猪病防治课程开发与教学实践[J]. 陈生龙. 现代农业科技. 2017(15)
本文编号:3483926
【文章来源】:今日畜牧兽医. 2020,36(11)
【文章页数】:2 页
【部分图文】:
信息化养猪平台
通过手机APP,能实时监控养殖场的畜禽生长情况,目前开发了猪场的相关管理软件,在猪舍每个房间均分别设置一个网络快球摄像机,网络摄像机图像采用无线微波传送到远程诊疗中心云平台,集中接入云存储。与共建企业合作,建设远程诊断系统终端站,通过系统中动物疾病大数据,平台对采集到的企业生产信息进行及时分析,帮助完成畜禽疾病智能诊断,实现网上诊断决策(见图2)。1.3 教学信息化
《养猪与猪病防治》教学立足于培养养猪企业技能型人才,以任务驱动、项目导向为突破口,根据养猪企业生产需要科学设计、合理安排教学内容。通过信息化教学手段,将“教、学、做”一体化融入教学全过程。同时结合养猪行业生产岗位需要,以岗位知识、技能和素质要求为依据进行课程的全面开发和设计,较好地体现了职业性、实践性和开放性的课程设计理念。经过与行业企业共同研究分析确定本课程分四个项目,22个任务为教学内容,打破传统教学方式,实施项目教学以改变教与学的行为,以项目为载体组织课程内容(见表1)。图4 利用APP自主学习
【参考文献】:
期刊论文
[1]多元化开放式教学模式的探索与实践——以社会工作概论课程为例[J]. 金越. 职业. 2019(32)
[2]开放式实验教学在提升学生创新能力方面的作用[J]. 张迪迪,刘金华,张秀芳,刘会青,许允成,王寅. 教育教学论坛. 2019(40)
[3]养猪与猪病防治课程教学改革实践[J]. 丁兆忠,刘冬,韩慕俊,张瑞锋,吴忠良. 中国兽医杂志. 2018(12)
[4]开放式教学模式在高职院校经济学课程教学中的实践与探索[J]. 刘瑾. 课程教育研究. 2018(43)
[5]多专业背景下有机化学实验模块化、多层次、开放式教学模式探索[J]. 岳明波,李言信,杨道山. 教育教学论坛. 2017(50)
[6]基于工作过程导向的中职养猪与猪病防治课程开发与教学实践[J]. 陈生龙. 现代农业科技. 2017(15)
本文编号:3483926
本文链接:https://www.wllwen.com/yixuelunwen/dongwuyixue/3483926.html