动物医学专业课程思政教育融入思考

发布时间：2022-12-06 00:28

　　动物医学专业卓越人才的培养必须以立德树人为根本,结合本专业课程实际,将思政教育融入教育教学全过程。从专业思想教育、教师以身示范、专业寓教于思、丰富育人形式等角度思考动物医学专业课程思政教育的融入,为进一步开展思政教学改革提供借鉴与参考。 

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
0 引言
1 专业思想教育
2 教师以身示范
3 专业寓教于思
4 丰富育人形式


【参考文献】：
期刊论文
[1]高校“课程思政”建设规律、原则与要点探索[J]. 周立斌,王希艳,曹佳琪.  高教学刊. 2020(25)
[2]渗透家国情怀的生物统计课程思政元素的探讨[J]. 敖雁,张联民,顾准,吴启.  高教学刊. 2020(26)
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[4]基于新农科建设背景下的《动物生理学》课程思政建设初探[J]. 史慧君,付强,赵红琼,向志宇,王金泉,姚刚.  湖北畜牧兽医. 2019(11)
[5]“课程思政”视域下中兽医学教学改革[J]. 王勇,李晓宇,张菶,葛铭.  中国兽医杂志. 2019(06)
[6]动物医学专业课教师如何提高课程思政水平的思考[J]. 刘涛,王瑞,李洵,曲哲会,董建国,赵瑜,鲁绍芳,黄立.  畜禽业. 2020(04)



本文编号：3710674