医学检验仪器学实验教学面临的问题及对策

  本文关键词：医学检验仪器学实验教学面临的问题及对策，由笔耕文化传播整理发布。

医学教育探索２００６年第５卷第１０期（ＲｅｓｅａｒｃｈｅｓｉｎＭｅｄｉｃａｌＥｄｕｃａｔｉｏｎ２００６．Ｖｏｌ．５Ｎｏ．１０）

—９２７—

教学改革

医学检验仪器学实验教学面临的问题及对策

谢国明，郑军

（重庆医科大学检验系，重庆

［摘

４０００１６）

要］目的：探讨医学检验仪器学实验教学中存在的问题及进一步搞好医学检验仪器学实验教学的措施。方法：对上医学检验

仪器学实验课的重庆医科大学检验系１００名本科生实验心态进行问卷调查，并对结果进行分析，结果８６％的学生对医学检验仪器实验教学是满意和比较满意的。存在的问题主要是学生对实验的目的不够明确，缺乏实验主动性；教学用现代化大型检验仪器数量较少。结论：让学生明确医学检验仪器学实验目的、不断更新实验教学仪器设备；采用现代教育仿真技术，构建检验仪器学仿真实验室是提高医学检验仪器学实验教学质量的关键。［关键词］医学检验仪器；实验教学；仿真技术［中图分类号］Ｇ６４２．４２３

［文献标识码］Ａ

［文章编号］１６７１－８５６９（２００６）１０－０９２７－０２

ＰｒｏｂｌｅｍｓａｎｄＣｏｕｎｔｅｒｍｅａｓｕｒｅｓｏｆＥｘｐｅｒｉｍｅｎｔａｌＴｅａｃｈｉｎｇ

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ｓｔｒｕｃｔｕｒｅｓｉｍｕｌａｔｏｒｌａｂｏｒａｔｏｒｙｗｉｔｈ

医学检验仪器学是高等医学院校医学检验专业开设的一门重要的专业基础课，实用性很强的专业主干课。通过这门课程的教学，使学生掌握现代检验仪器的基本原理、结构、性能及其维护知识。医学检验仪器学实验教学是这门课程的重要组成部分。许多重要的概念和方法必须通过实验才能让学生更好地掌握。实验教学的好坏是衡量医学检验仪器学教学质量的关键。为了搞好医学检验仪器学实验教学，提高医学检验仪器学实验质量，培养检验专业学生创新精神和创新素质，增强学生的就业能力，我们针对医学检验仪器学实验教学中存在的问题作了调查，并进行了分析，以期能提出有

助于改革的措施。

１对象和方法

１．１对象

重庆医科大学检验系２００２级、２００３级、２００１级１００名实验已经结束和正在上医学检验仪器学实验课的本科生。

１．２方法

采用匿名问卷调查的方法。问卷内容包括：学生实验态度、教师带教的态度、实验内容、实验方法、实验仪器数量和种类等１０项。

２结果

—临床检验仪器教学仿真系［基金项目］重庆医科大学教学改革项目——统的研究

［收稿日期］２００６－０８－１６

男，硕士，副教授，主研方向：医学检验仪器教学、科［作者简介］谢国明，研与实验教学管理。

所发放的１００份调查表共收回９８份，回收率９８％。从总体上看：８６％的同学对医学检验仪器学实验教学是满意和比较满意的。在医学检验仪器学实验教学中主要存在以下问题。

  本文关键词：医学检验仪器学实验教学面临的问题及对策，由笔耕文化传播整理发布。