浅议英语学科的“453”课堂教学模式

发布时间：2017-10-21 00:00

  本文关键词：浅议英语学科的“453”课堂教学模式

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【摘要】：基础教育课程改革正如火如荼地进行着,而英语教学方式的转变尤为重要,课堂的的互动合作有助于学生创新思维和提高口语表达能力,有效的激励机制更能提高学生自信心,培养竞争意识。
【作者单位】： 重庆市垫江县第五中学校;
【关键词】： “”教学模式 合作学习 激励机制
【分类号】：G633.41
【正文快照】： “453”课堂教学模式的总体结构有四大课型构成,每个课型由五个环节组成,整个教学过程以四单为载体,师生三大策略为基础,构成一个完整的课堂教学模式。自从学习了“453”理论知识以来,我重新认识了教育中师生、生生的关系,意识到了以前的教育我们做得太多,学生参与得太少,自我

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本文编号：1070091