新课改形势下的班级管理探究

发布时间：2017-10-24 10:23

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【摘要】：新课程的全面实施,很大程度上冲击了教师以往的教育观念,"以人为本,以学生的自主发展为本"的新教育理念开始占据教师的视野。面对新的形势,作为班主任老师,摆在面前的重要任务,除了传道授业外,更重要的是如何把班级管理好,最终把学生培养成时代需要的新型人才。
【作者单位】： 新民市兴隆堡镇兴隆堡学校;
【关键词】： 新课改 班级管理探究
【分类号】：G635.1
【正文快照】： 我通过几年大胆改革,积极尝试建立民主与自主的班级管理机制,即:教师民主、学生自主,实施师生全员参与,全方位、全过程的班级管理,从而促进学生素质的全面发展。一、班级管理——培养学生的自主管理能力以前班级管理,班主任大多事无巨细,一统到底,形成了老师怎么说,学生怎么做

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