浅谈高中英语泛读教学

发布时间：2017-10-29 06:19

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【摘要】：介绍泛读的作用,以人教版高中《英语》选修八中的补充阅读文章Love of Life的教学为例,分析泛读在具体教学中的应用。认为学生通过泛读可以扩大阅读量和知识面,拓宽视野,充实文化背景知识;可以掌握阅读技巧,提高阅读速度;可以接触大量的写作素材,培养写作能力。倡导高中英语阅读教学应将精读和泛读相结合,有效培养学生的阅读能力。
【作者单位】： 重庆市綦江中学;
【关键词】： 高中英语 阅读教学 泛读
【分类号】：G633.41
【正文快照】： 引言在语言的四项基本技能中,读属于语言吸收性或领会性技能,和语言加工的认知心理过程相似(刘道义2015)。读是人类书面交际活动的基本方式,即通过视觉感知语言符号获取书面信息的行为(鲁子问、康淑敏2008)。读是一种非常便捷和快速的语言信息输入方式,我们在日常生活、学习中

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本文编号：1111773