运用“综合素质评价系统”促进学生综合素质评价研究

发布时间：2017-11-03 12:21

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【摘要】：基于中小学生成长动力档案网研发的"学生综合素质评价系统"顺应国家教育深度改革潮流,以学生成长记录和综合素质评价为主要内容,以教育信息化为主要手段,以多元主体、个性化、过程性与终结性相结合为评价特色,以大数据分析为逻辑,构建起新型的学生综合素质评价模式,有效促进学生综合素质评价的落地推广。
【作者单位】： 四川大和公众教育评估研究院;
【关键词】： 成长动力 综合素质评价系统 学生成长记录
【基金】：四川省教育厅2014年度教育科研资助金重点项目(川教函〔2014〕446号文,课题编号21)
【分类号】：G632.0
【正文快照】： 学生综合素质评价是指对学生的道德发展、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践等方面的全面评价,是课程和评价改革的重要内容,也是素质教育发展的历史必然。近年来,我国关于学生综合素质评价的研究层出不穷,实践操作也在全国各地陆续展开,但总体来看,学生综合素质发展缓慢

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本文编号：1136178