基于《江苏省高考说明》探讨高考英语写作
本文关键词:基于《江苏省高考说明》探讨高考英语写作
【摘要】:对近五年《普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)说明》的命题指导思想、考试内容与要求、典型题示例、参考范文等进行详细的比较分析,归纳近五年高考英语"参考范文"在情景形式、文章结构、语言等方面的特点。认为在高三英语写作教学中应引导学生认真审题、明确写作任务与具体要求,科学设计文章结构,运用恰当的词汇、句子等。
【作者单位】: 南京外国语学校仙林分校;
【基金】:南京市“十二五”教育科学规划课题“过程写作法在高中英语写作教学中的应用:问题与对策研究”的部分研究成果,课题批准号:L2015/206
【分类号】:G633.41
【正文快照】: 引言 江苏省高考从2008年开始自主命题,实行“3+学业水平测试+综合素质评价”的高考方案。江苏省教育考试院从2008年起每年都组织专家编写修订《普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)说明》(以下简称《江苏省高考说明》)。实践证明,《江苏省高考说明》和高考命题工作符合新
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