初中数学数形结合思想教学研究与案例分析

发布时间：2017-11-21 01:22

  本文关键词：初中数学数形结合思想教学研究与案例分析

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【摘要】：以初中数学教学和数形结合思想为研究对象,分析了数形结合思想在初中数学教学中的重要作用,并深入地分析了初中数学教学中数形结合思想的作用,最后通过实例来进一步探讨了数形结合思想在初中数学教学中的应用。
【作者单位】： 山东省青州市郑母初级中学;
【分类号】：G633.6
【正文快照】： 一、数形结合思想在数学教学中的作用 1. 有助于对概念的理解和记忆 数学概念是学生对数学知识认知的基础,是所学知识点高度浓缩的精华。正确地理解和形成一个数学概念,必须明确这个数学概念的内涵即揭露其本质。可以运用数形结合思想化抽象为具体,有助于学生感知和接受这个

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本文编号：1209209