数形结合教学方法在初中数学中的运用

发布时间：2017-12-09 00:25

  本文关键词：数形结合教学方法在初中数学中的运用

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【摘要】：在初中数学教学中运用数形结合的教学方法,要结合具体的教学内容来对学生进行训练,使学生通过对问题的探讨和研究可以实现真正意义上的"做数学"和"用数学"的过程,培养学生的数学思维能力以及实际应用能力。基于此,文章分析了数形结合的教学方法,并结合具体案例指出了其在初中数学中的运用策略,即在教学中植入数形结合的概念,让学生化生为熟;教师要适时引导,不断培养学生运用数形结合方法解题的能力;注重数形结合方法的应用,帮助学生快速、准确地找到答案。
【作者单位】： 福建省石狮第八中学;
【分类号】：G633.6
【正文快照】： 近年来,为积极传播新理念,不断推进新课程改革的步伐,初中数学教学中积极运用数形结合的教学方法,到目前为止,已涵盖了初中数学科目中不同的细分知识点,教师们结合对教材的精准解读,精心设计了符合初中学校的校情、学情的特色学案,为学生们呈现出一堂堂别开生面的数学课[1]。

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本文编号：1268431