创设有效教学情境,打造高效数学课堂

发布时间：2017-12-09 16:14

本文关键词：创设有效教学情境,打造高效数学课堂

【摘要】：有效的教学情境能激发学生的学习兴趣,启发学生高效思维,促进高效课堂的生成。本文对情境创设出现最主要三个误区结合案例做分析,然后对情境创设应该把握的两个原则结合案例进行解读。
【作者单位】：乐清市大荆镇镇安学校;
【分类号】：G633.6
【正文快照】： 教学情境是一种特殊的教学环境,是教师为了支持学生的学习,根据教学目标和教学内容有目的地创设的教学环境。因此追求数学课堂教学的有效、实效、高效时,我们不能不对教学情境的有效性进行认真思考,使情境教学成为促进学生学习的最佳环境。然而,在实际教学中,我们会发现一些教

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