基于微课的翻转课堂教学模式在初中英语教学中的应用

发布时间：2017-12-24 15:31

  本文关键词：基于微课的翻转课堂教学模式在初中英语教学中的应用　出处：《英语教师》2017年06期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：对微课和翻转课堂相结合的教学模式进行探究,结合肖学平提出的"三维五步"教学法提出基于微课的初中英语翻转课堂教学模式,即课前准备—课堂教学—课后追踪三个维度,知识领悟—作业练习—探究讨论—释疑解惑—小结反思五个步骤。以人教版新目标《英语》八年级下册Unit 8 Have you read Treasure Island yet?Section A教学为例,分析如何在初中英语教学中进行基于微课的翻转课堂教学,并指出在教学中应注意的问题。
【作者单位】： 福建省厦门实验中学;
【分类号】：G633.41;G434
【正文快照】： 微课已经广泛深入到日常生活和各级各类学校的日常教学活动中,对于广大教师和学生来说已经不再陌生。对教师而言,微课革新了传统的教学与教研方式,成为教师有效教学的强有力辅助手段。对学生而言,微课能更好地满足他们的个性化学习需求。微课已经成为一种新型的教学模式和学习

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本文编号：1328935