浅论基于核心素养的课堂改革

发布时间：2018-03-06 05:36

  本文选题：核心素养　切入点：课堂改革　出处：《教育科学论坛》2017年04期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：核心素养的培育需要推进基于"自主"和"优效"的课堂变革,这需要在"全程优化""多元整合""有效转化"及"技术升级"等方面探索有效策略,实现从"聚焦学科"到"聚焦素养"、从"表面自主"到"深度自主"、从"核心环节"到"全程优效"、从"单一媒介"到"技术整合"的课堂改革目标,真正提高核心素养的培育水平。
[Abstract]:The cultivation of core accomplishment needs to promote the classroom reform based on "autonomy" and "superior effect", which needs to explore effective strategies in the aspects of "whole process optimization", "multiple integration", "effective transformation" and "technology upgrading". To achieve the objectives of classroom reform from "focusing subject" to "focusing accomplishment", from "surface autonomy" to "depth autonomy", from "core link" to "whole process efficiency", from "single medium" to "technology integration". Improve the cultivation level of core literacy.
【作者单位】： 四川师范大学附属中学;
【分类号】：G632.4

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本文编号：1573574