学校课程建设的认识论问题

发布时间：2018-04-17 01:33

  本文选题：学校 + 课程建设　； 参考：《山西大学学报(哲学社会科学版)》2017年03期

【摘要】：学校课程关乎学校人才培养的质量和规格,它是学校教育教学活动开展的基本依据,也是学校教育目标实现的基本保证。当前,加强学校课程建设对于深化学校改革与发展具有积极的现实意义。学校课程建设不是另起炉灶,而是在既有的学科课程基础上进行的。因而,学科教学规划是学校课程建设的重要内容,甚至是学校课程建设的基础性工作。学校课程建设需要教师共同体的努力,在学校课程建设的过程中恰恰也能够培育和形成教师共同体。在推进课程建设的过程中,学校需要赋予教师自主权,坚守伦理底线,寻求集体行动的逻辑。
[Abstract]:The school curriculum is related to the quality and specification of the training of school talents. It is the basic basis for the development of school education and teaching activities, and the basic guarantee for the realization of the school education goal.At present, strengthening the construction of school curriculum has positive practical significance for deepening the reform and development of school.School curriculum construction is not a new stove, but on the basis of the existing subject curriculum.Therefore, the subject teaching planning is the important content of the school curriculum construction, even the basic work of the school curriculum construction.The construction of school curriculum requires the efforts of teachers' community, which can also be cultivated and formed in the course of school curriculum construction.In the course of promoting curriculum construction, schools need to give teachers autonomy, adhere to the bottom line of ethics, and seek the logic of collective action.
【作者单位】： 山东师范大学教育学部;
【分类号】：G632.3

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