当前位置:主页 > 教育论文 > 高中教育论文 >

浅谈初中化学教学中的自主学习模式

发布时间:2018-08-01 17:18
【摘要】:随着新课程改革的不断深入,传统教育模式中的缺陷已经被广大教师所了解。为了进一步推进素质教育,越来越多的教师开始探索和尝试采用自主、合作、探究式的教学新模式,不仅有效提高了课堂教学质量,更在一定程度上促进了学生的全面发展。
[Abstract]:With the deepening of the new curriculum reform, the defects in the traditional education model have been understood by the majority of teachers. In order to further promote quality education, more and more teachers begin to explore and try to adopt the new teaching mode of independence, cooperation and inquiry, which not only effectively improves the quality of classroom teaching, but also promotes the all-round development of students to a certain extent.
【作者单位】: 河北省内丘县第四中学;
【分类号】:G633.8

【参考文献】

相关期刊论文 前2条

1 司璐璐;;创设有效学习情境 培养自主建构能力——初中化学元素化合物教学中自主建构模式的运用[J];化学教与学;2012年09期

2 孔力;肖锋;刘渤;马海英;于丽君;胡军;王健;沙U,

本文编号:2158285


资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/zhongdengjiaoyulunwen/2158285.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户4df5d***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com