初中物理实验教学中求同存异教学原则的应用

发布时间：2018-10-13 09:15

【摘要】：求同存异的原则不但可以应用于国与国之间,而且还能够更好地指导初中物理实验教学过程,让物理课堂充满生命力。本文具体分析初中物理实验教学求同存异教学原则的应用价值,旨在提升初中物理实验课程的教学效率。
[Abstract]:The principle of seeking common ground while reserving differences can not only be applied to different countries, but also can better guide the teaching process of physics experiment in junior high school, and make the physics classroom full of vitality. This paper analyzes the application value of the principle of seeking common ground while reserving differences in the physics experiment teaching of junior high school in order to improve the teaching efficiency of the physics experiment course in junior high school.
【作者单位】： 江苏省沭阳县马厂镇马厂中学;
【分类号】：G633.7

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本文编号：2268064