莎车县高中数学作业存在的问题调查分析与对策研究

发布时间：2018-11-15 07:09

【摘要】：高中数学教学中,做作业是教学过程的一个重要环节,也是新课程改革的重要内容之一。在以培养创新精神和实践能力为核心的素质教育观下,数学教师们有必要把眼光投入到数学作业这块阵地,去重新认识和分析数学作业这一环节。为了提高数学教学质量和实现数学教学目标的一个重要手段是作业。数学作业是加强和培养学生的创新能力和动手操作能力的重要手段之一。数学作业不仅仅能帮助学生巩固知识,培养学生的技能,同时还能够帮助教师发现学生在学习知识的过程中存在的问题。从莎车县近几年三所高中数学作业的布置和完成情况来看,作业的布置和完成情况还存在一些问题,这些问题影响了数学教学质量与学生的掌握知识、基本素养、基本能力。本研究采用问卷调查,访谈,作业拍照案例分析等方法,对莎车县三所高中进行实地调查,搜集到的数据进行整理和分析,发现高中数学作业中存在的问题,进行分析原因,提出了改善莎车县高中数学作业问题的解决策略。
[Abstract]:In high school mathematics teaching, homework is an important part of the teaching process and one of the important contents of the new curriculum reform. Under the concept of quality-oriented education which focuses on the cultivation of innovative spirit and practical ability, it is necessary for mathematics teachers to put their eyes into the position of mathematics homework to re-understand and analyze the link of mathematics homework. In order to improve the quality of mathematics teaching and achieve the goal of mathematics teaching an important means is homework. Mathematics homework is one of the important means to strengthen and cultivate students' creative ability and hands-on ability. Mathematics homework can not only help students to consolidate their knowledge and develop their skills, but also help teachers to discover the problems existing in the process of students' learning knowledge. Judging from the arrangement and completion of mathematics homework in three senior high schools in Shacha County in recent years, there are still some problems in the arrangement and completion of homework, which affect the quality of mathematics teaching and the students' mastering knowledge, basic accomplishment and basic ability. This research adopts the methods of questionnaire, interview, case study and so on, carries on the field investigation to three high schools in Shacha County, collects the data to carry on the collation and the analysis, discovers the high school mathematics homework exists the question, carries on the analysis reason, The paper puts forward the solving strategies to improve the math homework problem of the senior high school in Shache County.
【学位授予单位】：新疆师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2017
【分类号】：G633.6

【参考文献】

相关期刊论文 前10条

1 王强;;高中数学作业有效性探究[J];中国校外教育;2016年11期

2 赵洪云;刘翠萍;;浅谈高中数学作业结构的调整[J];中国校外教育;2016年02期

3 林桂忠;;高中数学作业批改的效率和效果探讨[J];海峡科学;2015年09期

4 许晓莲;王成营;;高中数学作业有效性问题的调查分析与对策[J];教学与管理;2015年04期

5 马文杰;刘姣;;关于高中数学作业相关问题的研究[J];教育理论与实践;2014年26期

6 张楠;;关于高中数学作业相关问题的研究[J];品牌;2014年09期

7 林文财;;高中数学作业设计的实效性探究[J];福建教育学院学报;2014年08期

8 许卫俊;;高中数学作业个性化设计与实施策略探讨[J];中国校外教育;2014年22期

9 余雪艳;;高中数学作业设计初探[J];学周刊;2013年35期

10 谭国顺;;高中数学作业结构调整的尝试[J];求知导刊;2013年03期

相关硕士学位论文 前10条

1 葛丽;普通高中数学作业设计的现状与思考[D];贵州师范大学;2016年

2 唐发涛;高中数学校本作业设计的实验研究[D];云南师范大学;2014年

3 王煜;高中数学作业的有效性研究[D];湖南师范大学;2014年

4 彭海兰;高中数学作业有效性实践研究[D];南京师范大学;2014年

5 齐俊丽;新课程背景下高中数学作业布置的策略研究[D];华中师范大学;2013年

6 徐博;新课标背景下高中数学作业现状分析和分层设计[D];西北师范大学;2013年

7 靳磊;高中数学作业改革的实践探索[D];内蒙古师范大学;2013年

8 商阿妮;小班化条件下的高中数学作业批改策略的探究[D];上海师范大学;2013年

9 何蕾;高中数学作业设计的理论和实践研究[D];苏州大学;2011年

10 齐立伟;高中数学作业现状及解决策略研究[D];山东师范大学;2011年

，

本文编号：2332512