关于高中历史课堂高效率教学法“三要素”的分析

发布时间：2019-05-08 17:39

【摘要】：为了适应当下高中历史的教学需要,进行高效率教学法的普及是必要的。这需要更新传统的教学思维,针对现阶段的教学状况,展开教学方式的调整。就高中历史课堂高效率教学法"三要素"展开分析,即拓宽高中历史教材的知识范围、深入挖掘历史知识内涵、提升对历史事件的认识高度,旨在解决高中历史低效率教学的问题,实现历史课堂整体教学效益的提升。
[Abstract]:In order to meet the teaching needs of high school history, it is necessary to popularize the high efficiency teaching method. This needs to renew the traditional teaching thinking, aiming at the current teaching situation, carry out the adjustment of teaching methods. This paper analyzes the "three elements" of the high school history classroom high efficiency teaching method, that is, to broaden the knowledge range of the history teaching material of senior high school, to dig up the connotation of the history knowledge deeply, and to promote the understanding of the historical events. The aim of this paper is to solve the problem of low efficiency in history teaching in senior high school, and to improve the efficiency of history class as a whole.
【作者单位】： 山东省昌乐第一中学;
【分类号】：G633.51

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：2472102