关于高中数学研究性学习的一些思考

发布时间：2019-06-04 01:47

【摘要】：研究性学习是学生通过教师的指导,进行专题研究,范围涉及自然、社会和生活,通过各种方式渠道,让学生主动去获得知识、运用知识,从而解决问题的学习活动。作为普通高中的教师,要有效地去开展数学研究性学习课程,在此我想通过自己对研究性学生的理论的学习,并结合我校在高中数学新教材教学中开展研究性学习的实践谈点自己的思考。
[Abstract]:Research-based learning is a kind of learning activity in which students carry out thematic research through the guidance of teachers, involving nature, society and life, through various channels, let students take the initiative to acquire knowledge, use knowledge, so as to solve problems. As a teacher in senior high school, we should carry out the course of mathematics research-based learning effectively. Here, I want to study the theory of research-based students through my own. Combined with the practice of carrying out research-based learning in the teaching of new mathematics teaching materials in senior high school, this paper discusses some thoughts on it.
【作者单位】： 河北饶阳中学;
【分类号】：G633.6

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 袁高文;数学研究性学习探微[J];广西教育学院学报;2002年05期

2 尤良南;小学数学研究性学习初探[J];基础教育研究;2002年Z1期

3 杨忠武,谭勇;浅谈数学研究性学习[J];攀枝花大学学报;2002年03期

4 师轶;高中数学研究性学习的认识和实践[J];基础教育研究;2003年06期

5 孙常廉;数学研究性学习问题探讨[J];台州学院学报;2003年06期

6 丛培凤;数学研究性学习的探索与实践[J];烟台教育学院学报;2003年03期

7 贺剑锋;中小学数学研究性学习要突破“七变”[J];教育探索;2004年01期

8 程春旺;高中数学研究性学习的实施途径[J];安庆师范学院学报(自然科学版);2004年03期

9 周尚能;新课改背景下高中数学研究性学习探析[J];四川教育学院学报;2005年S1期

10 王达,王金红;高校实施数学研究性学习的若干途径[J];高等函授学报(自然科学版);2005年03期

相关会议论文 前6条

1 李_吵，

本文编号：2492384