初中语文教材中亲情教育内容的课文选编与教学研究
【学位授予单位】:华中师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2017
【分类号】:G633.3
【相似文献】
相关期刊论文 前10条
1 刘婷;庄桂成;;语文课程中的亲情教育——以鄂教版初中语文教材为例[J];人文论谭;2018年00期
2 周浩;;如何在语文教学中渗透亲情教育[J];语数外学习(初中版中旬);2012年07期
3 张兵;张习诚;;加强寄宿制中小学亲情教育的探索[J];教育革新;2012年05期
4 潘志平;;学校亲情教育的行动路径[J];中国德育;2017年23期
5 李小飞;;医学生思想品德培养之亲情教育的有效途径[J];管理观察;2017年34期
6 许娜;;浅谈在语文教学中实施亲情教育的策略[J];小学教学参考;2016年34期
7 张玉旭;;初中语文教学中亲情教育的实施路径[J];教书育人;2017年13期
8 汤芹;;小学作文教学与亲情教育结合的有效尝试[J];教书育人;2017年16期
9 王睿;邹秋惠;;农村学校开展亲情教育的探索与实践[J];教书育人;2017年20期
10 杨桂芝;;实施亲情教育 人生须懂感恩[J];辽宁教育;2006年11期
相关会议论文 前10条
1 刘剑;;浅谈中学语文教学中的亲情教育[A];新世界中国教育发展论坛(第三卷)[C];2007年
2 常健;;运用创新育人手段 实施“学会做人”方略[A];新世界中国教育发展论坛(第三卷)[C];2007年
3 王咏慧;;谁言寸草心,报得三寸晖——“亲情教育”活动纪实[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(文科专辑)[C];2006年
4 赵立新;;亲情教育进校园传统文化入灵魂——平遥中学推广传统文化教育综述[A];2016年国家教师科研专项基金科研成果[C];2016年
5 董旌武;;建立体架构,促全面发展[A];全国教育科研“十五”成果论文集(第一卷)[C];2005年
6 王克玉;;充分发挥“五老”作用,努力做好高校关心下一代工作——在全省驻济外高校关工委调研座谈会上的讲话[A];全省高等院校关工委调研座谈会材料汇编[C];2011年
7 于利;;让闪亮的美点映入我们的眼帘——初中语文教材美点寻踪[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编第4卷[C];2010年
8 刘建勇;;初中语文教材部分注释商榷[A];国家教师科研专项基金科研成果(汉字文化卷)[C];2015年
9 于利;;让闪亮的美点映入我们的眼帘——初中语文教材美点寻踪[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第4卷)[C];2010年
10 张响平;;浅谈初中语文教材基础知识设置特点及应对策略[A];2014年1月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2014年
相关重要报纸文章 前10条
1 张宇 任晓玲 本报记者 史照栋;武警本溪市支队亲情教育打牢官兵立身做人根基[N];中国青年报;2007年
2 韩小乔;亲情红包,,“奖孝”引领尽孝[N];安徽日报;2017年
3 本报记者;哈市成立首家亲情教育基地[N];哈尔滨日报;2011年
4 记者 王萍;我市设立《天下父母》亲情教育基地[N];长白山日报;2010年
5 李继峰;亲情教育保安全[N];中国矿业报;2005年
6 上海总队政治部;我们是如何开展亲情教育的[N];人民武警;2008年
7 党亚力 刘其波;以人为本 诠释平安[N];人民公安报;2004年
8 陈蓉霞;大学生磕头的亲情教育是误区[N];巴音郭楞日报;2009年
9 河南神火煤电公司 李英华;抓好薄弱点 对症下猛药[N];中国安全生产报;2008年
10 颜廷兵邋魏俊泉;白庄矿亲情教育融化安全坚冰[N];经理日报;2007年
相关硕士学位论文 前10条
1 程林;初中语文教材中亲情教育内容的课文选编与教学研究[D];华中师范大学;2017年
2 王晨筱;中学语文教学中的亲情教育研究[D];天水师范学院;2018年
3 周雅玲;情境教育创新模式在军队思想政治教育中的应用[D];上海戏剧学院;2008年
4 张雅婷;现行人教版初中语文教材中亲情教育内容课文选编研究[D];湖南科技大学;2015年
5 崔月芳;初中语文亲情教育研究[D];苏州大学;2011年
6 隋志丽;大学生亲情教育研究[D];辽宁大学;2015年
7 安琪;人教版初中语文教材中的亲情教育资源研究[D];中央民族大学;2017年
8 杨阳;2013人教版初中语文教材写作系统研究[D];延边大学;2016年
9 文萍;人教版初中语文教材中的修辞格分析及其教学研究[D];四川师范大学;2017年
10 唐红;初中语文教材现当代诗歌选文比较与对策[D];喀什大学;2017年
本文编号:2576096
本文链接:https://www.wllwen.com/zhongdengjiaoyulunwen/2576096.html