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越南老街省第一高中学校汉语教学现状调查

发布时间:2021-04-10 20:14
  随着中国经济的发展和中国对外交流与合作,汉语在全球的地位逐渐提高。本研究项目有助于了解越南老街省第一高中学校的汉语教学的情况。研究使用问卷和访谈的方法,根据对象采用不同的方式进行调查,收集资料后再用综合、归纳、统计、演绎、分析等方法来研究,对老街省第一高中校汉语做出相当全面的评估。论文主要由以下几个部分组成:绪论主要概述了越南和老街省汉语教学历史状况;第二、三、四、五章对越南老街省第一高中学校的基本汉语教学情况、汉语教材与教学设备情况、汉语教师情况、汉语学习者情况作了详细的调查。通过调查,我们可以看出越南老街省第一高中学校的汉语教学规模逐年增加,教学质量也越来越高。但是这所学校的汉语教学仍然存着一些问题,比如教师学历普遍不高、师生比例不合理、课程设置没有满足学生的要求、多媒体辅助教学和教学设备明显不足。最后针对学校汉语教学情况提出建议。调查希望对老街省第一高中未来的汉语教学有促进作用。
【学位授予单位】:广东外语外贸大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2019
【分类号】:G633.3
文章目录
中文摘要
英文摘要
第1章 绪论
    1.1 越南汉语教学的历史
    1.2 越南汉语教学的现状
    1.3 研究越南汉语教学综述
    1.4 调查目的与意义
    1.5 设计调查问卷和解析调查方法
第2章 第一高中学校基本情况
    2.1 老街省简介
    2.2 老街省汉语教学基本情况
    2.3 学校简介
    2.4 学校汉语教学基本情况
第3章 教材与教学设备情况调查
    3.1 多媒体辅助教材与教学设备情况
    3.2 汉语教材使用情况
    3.3 小结
第4章 汉语教师情况
    4.1 汉语教师的基本情况
    4.2 汉语教师汉语水平
    4.3 汉语教师课堂上用语的情况
    4.4 小结
第5章 汉语学习者情况
    5.1 每个班学生总数情况
    5.2 汉语学习者学习目的
    5.3 汉语学习者学习的难处
    5.4 小结
第6章 对学校汉语教学对策建议
    6.1 改进教学教材
    6.2 增加教学设备
    6.3 注重创新教学活动
    6.4 对教学管理机构建议
第7章 结语
参考文献
致谢
附录A
附录B
附录C

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本文编号:2753140

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