人文旅游资源在初中历史教学中的应用研究

发布时间：2020-07-31 19:39

【摘要】：新世纪课程改革中,开发课程资源成为重要改革内容。人文旅游资源作为历史课程资源的一个分支,运用于历史教学,特别是初中历史教学中的作用显著。在初中历史课堂中运用人文旅游资源有利于活跃课堂气氛,激发学生学习历史的积极性,也是落实历史学科核心素养的途径之一。本文主要探究在初中历史教学中适度、合理的使用人文旅游资源的意义及其使用策略方法,以辅助提高历史教学效率。本文主要包括以下几部分:第一,阐述选题背景及意义,国内外研究现状,研究思路及方法等方面。第二,对人文旅游资源的概念进行界定,对人文旅游资源的分类、特征进行阐述。第三,通过现有案例及相关数据的分析,探究当下初中历史课堂运用人文旅游资源进行历史教学的现状及存在问题。第四,根据找出的已有问题,提出相应的策略与建议,并尝试设计对应的教学设计方案供参考。
【学位授予单位】：天津师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2019
【分类号】：G633.51

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本文编号：2776918