乡村体育课堂教学内容个性化延展

发布时间：2020-11-12 23:06

　　 乡村体育课堂教学,应当顺应学生天性,充分发掘学生体育学习中存在的教学资源,对体育课堂教学内容进行个性化延展。以兴趣、特色、嬉乐等为基点延展教学内容,能彰显学生体育学习魅力,促进学生全面发展。
【文章目录】：
一、以“兴趣”为基点, 延展教学内容
二、以“特色”为基点, 延展教学内容
三、以“嬉乐”为基点, 延展教学内容

【参考文献】

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1 丁旭东;;丰富体育课程内容 拓展体育教学时空——中学体育开展生存拓展训练的实践研究[J];科教导刊(中旬刊);2011年02期

【二级参考文献】

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本文编号：2881355