引导学生“四解”,打造幸福的语文课堂——《猫》教学设计有感

发布时间：2020-11-22 08:10

　　 通过郑振铎的《猫》这篇名作的教学设计,阐述如何实施"四解"教学,即了解、理解、求解、见解,让学生和谐、宽松的表达文章的妙处和美感,让他们感受人文情怀的熏陶,人生"三观"明晰、端正,打造真正的幸福语文课堂。
【文章目录】：
一、开展竞答,让了解在这里开始
二、引导思考,让理解在这里深刻
三、激发探究,让求解在这里重构
四、促进反思,让见解在这里生成

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本文编号：2894391