高中美术教学中学生创新能力的培养

发布时间：2020-12-07 22:48

　　创新能力是当今时代各行各业优秀人才必不可少的素质,在美术领域人才的培养历程中,尤其应该重视对该种能力的锻炼和拔高,高中学习生涯紧张繁忙,对美术课程的重视程度远远不如高考必考科目,但是美术是一门能够提升学生内在审美情趣,塑造良好个人修养的重要科目,如果教师在美术教学中高度关注对学生创新能力的培养,帮助学生拓展思路、创新思维的形成,便可以对其他科目的学习带来益处,由此可见,在高中课程的安排中提高美术的地位是很必要的,美术教学中学生创新能力的培养问题也有其深入思考的价值。 

【文章来源】：大众文艺. 2020年14期 第203-204页

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、高中美术教学中注重学生创新能力培养的现实意义
二、高中美术教学中的突出问题
    1.教师课件利用不合理
    2.教师重理论轻实践,学生缺乏动手机会
    3.美术课堂上对于学生创新能力的评价标准缺失
    4.教师对艺术作品理解传统单一
三、高中美术教学中学生创新能力培养的现实路径
    1.从教师本身出发,加强职业技能锻炼
    2.从学生入手,提升学生主体地位
    3.引入科学规范机制,量化考核学生创新实力
    4.灵活搭建新情境,引导学生自然融入课堂
四、结语
附图:


【参考文献】：
期刊论文
[1]美术教学中学生创新能力的培养探析[J]. 朱雪娥.  美与时代(中). 2018(09)
[2]在高中美术教学中提升创新能力[J]. 张贤.  美术教育研究. 2018(02)
[3]探讨高中美术教学中学生创新能力的培养[J]. 王晓燕.  中国校外教育. 2017(28)
[4]谈高中美术教学中学生审美能力和创新能力的培养[J]. 龚现强.  中国校外教育. 2017(26)



本文编号：2904017