人伦与规范：传统蒙书中的道德养成

发布时间：2020-12-18 21:28

　　"蒙书"是我国传统启蒙教育中进行道德教化的重要载体,主要以未成年人(十五岁以下)为教化对象,进行以"明人伦"为核心道德规范教育。"明人伦"旨在教导童蒙对差序格局的认知,礼仪规范的习得是对"礼"所倡导之秩序的遵从。道德养成通过"明人伦""知礼仪"的详细具体的行为规范践履,从小处、细处着手,养成童蒙的道德品质。 

【文章来源】：江西社会科学. 2020年07期 北大核心CSSCI

【文章页数】：7 页

【文章目录】：
一、我国传统启蒙教育的道德指向：蒙以养正
二、“明人伦”：道德养成的核心内容
三、“知礼仪”：行为规范的日常训练
四、结语



本文编号：2924638