延吉市第六中学现代散文阅读教学现状调查研究

发布时间：2020-12-25 20:44

　　现代散文,作为初中语文教学中一类重要文体,具有短小精悍、文采优越、形散而神不散等特点,在语文教学中占有重要位子。加强现代散文阅读教学,不仅能提升学生自身的审美能力和感悟能力,而且对学生成长以及知识面的拓展具有现实意义。在近几次的教材改革中,现代散文在初中语文教材中占比较大,同时,在历届中考过程中,现代散文阅读类题目也同样占据较高的分值。由此可见,研究初中现代散文阅读教学对于发展初中语文教学具有重要意义。近年来,延吉市教育资源优化,教学质量不断提高,对初中现代散文阅读教学也提出了一些新看法、新要求。本文旨在通过对延吉市第六中学现代散文阅读教学现状进行摸底调查,统计分析数据结果,总结延吉市第六中学在现代散文阅读教学中的优势和不足,以点带面,对初中现代散文阅读教学中呈现出的问题提出合理性建议。本文充分运用观察法、调查研究法以及数据统计法,对延吉市第六中学现代散文阅读教学进行调查分析。全文共分为五部分,第一部分为绪论,介绍问题的提出,研究的目的意义,研究的现状,研究的范围和方法。第二部分为延吉市第六中学现代散文阅读教学现状,通过对该校现代散文阅读教学调查结果的统计,找出教学优势与不足。第三部分... 

【文章来源】：延边大学吉林省 211工程院校

【文章页数】：46 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

图２－１散文的阅读教学和写作教学结合情况调查??

图２－２教师现代散文阅读教学重点调查??－

图２－３学生体验现代散文作者的创作情感调查??２－３，２７．１４７．４

【参考文献】：
期刊论文
[1]情境教学与情境导入[J]. 冯广建.  中学语文. 2018(16)
[2]中学现代散文阅读教学的问题与策略探究[J]. 沈淇元.  现代交际. 2017(08)
[3]高中现代散文教学中的普遍问题及解决策略[J]. 王宏伟.  教育理论与实践. 2016(32)
[4]谈初中语文的散文阅读教学[J]. 乔亚玲.  中国校外教育. 2016(S2)
[5]浅谈散文教学艺术[J]. 孙晓青.  新课程(中). 2015(12)
[6]初中散文教学现状分析及优化策略探微[J]. 王伟雄.  语文教学通讯·D刊(学术刊). 2015(04)
[7]提高初中现代散文教学有效性的分析与实践[J]. 李海兰.  语文教学通讯·D刊(学术刊). 2014(10)
[8]什么是“有表情地朗读课文”?[J]. 吴非.  教师博览. 2014(10)
[9]注重阅读方法指导 重视语文能力培养[J]. 王淑珍.  课外语文. 2014(14)
[10]现当代散文教学现状、误区及策略[J]. 黄晋.  中小学教师培训. 2014(07)

硕士论文
[1]拓展初中散文阅读教学视野的对策研究[D]. 赵相萍.五邑大学 2018
[2]初中语文现代散文教学研究[D]. 孟佳昕.河北师范大学 2018
[3]接受美学背景下初中现代散文多元解读的实践探究[D]. 宋洁.辽宁师范大学 2018
[4]中学现代散文审美性阅读教学策略研究[D]. 邓珊珊.宁夏师范学院 2018
[5]延吉市第十二中学现代散文阅读教学现状调查与研究[D]. 王天宇.延边大学 2016



本文编号：2938362