传统音乐文化传承中中国基础音乐教育的地位和作用

发布时间：2020-12-27 11:15

　　基础音乐教育是中小学生美育教育的重点,有利于培养学生们的艺术情操,开发学生们的早期智力,也对提高我国的素质教育水平具有特殊的推进作用。同时,也正因为我国基础音乐教育在全国范围内的推广,也使得我国传统音乐文化得到了更好的传承基础,促进了现代音乐文化与传统音乐文化之间的交融。阐述传统音乐文化传承与我国基础音乐教育之间的密切联系,重点研究了中国基础音乐教育在我国传统音乐文化传承中所处的地位以及其所发挥的作用。 

【文章来源】：中国教育学刊. 2020年S1期 北大核心CSSCI

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、传统音乐文化传承与我国基础音乐教育之间的密切联系
二、我国基础音乐教育在传承传统音乐文化时所存在问题
    （一）基础音乐教育发展受到制约
    （二）音乐基础教育缺乏全面系统的教材
    （三）教师对基础音乐教育认识不足
    （四）缺乏关于传统音乐文化活动的宣传活动
三、我国基础音乐教育在传承传统音乐文化过程中的地位和作用
    （一）我国基础音乐教育的地位
    （二）我国基础音乐教育所发挥的作用


【参考文献】：
博士论文
[1]文化视域中的中美音乐教师教育课程比较研究[D]. 徐菁菁.湖南师范大学 2014
[2]中国社会音乐教育钢琴课程之文化阐释与建构[D]. 赵娟.湖南师范大学 2013

硕士论文
[1]中关村第三小学少数民族音乐特色课程教学研究[D]. 孙鑫.中央民族大学 2016



本文编号：2941645