新乡市区中学生体育活动伤害事故的调查分析与应对措施研究
发布时间:2021-01-05 23:55
中学生身上肩负着国家未来的发展,其健康状态是教育部门必须关注的问题。但是就目前全国中学学生安全状态而言,还有很多需要努力的地方,由于目前中学生的思想较为开放,管理难度较大,可控性较低使得体育活动伤害事故经常发生。因此,中学校园的体育伤害事故是中学教学必须着重解决的问题。本研究从新乡市区中学生体育活动伤害事故现状的调查入手,找到出现体育活动伤害事故的原因,分析并探讨出新乡市区中学生体育活动伤害事故的应对措施,也为其他地市中学更好的避免体育活动伤害事故提供一定的理论参考。本研究运用了文献资料法、专家访谈法、调查法、数理统计法、逻辑分析法和个案研究法进行深入的研究,通过对新乡市区中学生体育活动伤害事故全面的调查以及对某中学发生死亡的伤害事故进行个案研究。最终得出:1、新乡市区中学生发生过体育活动伤害事故比例较高,男生受伤的比例要高于女生。在体育活动伤害事故中,课外体育活动学生的受伤比例最高,其次是体育竞赛和体育课;在体育课上,学生受伤比例最高的是教学比赛,其次是分组练习。2、新乡市区中学生体育活动伤害事故中,学生发生受伤的类型排前两位的是:擦伤和挫伤;学生受伤项目比例最高的篮球和足球,其他各...
【文章来源】:河南师范大学河南省
【文章页数】:58 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
ABSTRACT
1 前言
1.1 选题依据
1.2 文献综述
1.2.1 相关概念界定
1.2.2 国外体育活动伤害事故的研究
1.2.3 国内体育活动伤害事故的研究
1.3 研究目的与意义
1.3.1 研究目的
1.3.2 研究意义
2 研究对象与方法
2.1 研究对象
2.2 研究方法
2.2.1 文献资料法
2.2.2 专家访谈法
2.2.3 调查法
2.2.4 个案研究法
2.2.5 数理统计法
2.2.6 逻辑分析法
3 结果与分析
3.1 新乡市区中学生体育活动中伤害事故的调查分析
3.1.1 新乡市区中学生体育活动伤害事故总体情况分析
3.1.2 新乡市区中学生体育活动不同组织形式下发生伤害事故的情况分析
3.1.3 新乡市区中学生体育活动伤害事故学生受伤类型情况分析
3.1.4 新乡市区中学生体育活动不同项目发生伤害事故的情况分析
3.1.5 新乡市区中学体育教师具备的安全意识、知识和行为现状分析
3.1.6 新乡市区中学生具备的安全意识、知识和行为现状分析
3.1.7 新乡市区中学学校医务监督情况分析
3.2 新乡市区中学生体育活动伤害事故个案分析
3.2.1 内部因素
3.2.2 外部因素
3.3 新乡市区中学生体育活动伤害事故应对措施
3.3.1 体育教师方面
3.3.2 学生方面
3.3.3 学校管理方面
3.3.4 学生医务监督与学校医疗条件方面
4 结论与建议
4.1 结论
4.2 建议
4.2.1 体育教师方面
4.2.2 学生方面
4.2.3 学校方面
4.2.4 其他方面
参考文献
附录A
附录B
附录C
致谢
本文编号:2959526
【文章来源】:河南师范大学河南省
【文章页数】:58 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
ABSTRACT
1 前言
1.1 选题依据
1.2 文献综述
1.2.1 相关概念界定
1.2.2 国外体育活动伤害事故的研究
1.2.3 国内体育活动伤害事故的研究
1.3 研究目的与意义
1.3.1 研究目的
1.3.2 研究意义
2 研究对象与方法
2.1 研究对象
2.2 研究方法
2.2.1 文献资料法
2.2.2 专家访谈法
2.2.3 调查法
2.2.4 个案研究法
2.2.5 数理统计法
2.2.6 逻辑分析法
3 结果与分析
3.1 新乡市区中学生体育活动中伤害事故的调查分析
3.1.1 新乡市区中学生体育活动伤害事故总体情况分析
3.1.2 新乡市区中学生体育活动不同组织形式下发生伤害事故的情况分析
3.1.3 新乡市区中学生体育活动伤害事故学生受伤类型情况分析
3.1.4 新乡市区中学生体育活动不同项目发生伤害事故的情况分析
3.1.5 新乡市区中学体育教师具备的安全意识、知识和行为现状分析
3.1.6 新乡市区中学生具备的安全意识、知识和行为现状分析
3.1.7 新乡市区中学学校医务监督情况分析
3.2 新乡市区中学生体育活动伤害事故个案分析
3.2.1 内部因素
3.2.2 外部因素
3.3 新乡市区中学生体育活动伤害事故应对措施
3.3.1 体育教师方面
3.3.2 学生方面
3.3.3 学校管理方面
3.3.4 学生医务监督与学校医疗条件方面
4 结论与建议
4.1 结论
4.2 建议
4.2.1 体育教师方面
4.2.2 学生方面
4.2.3 学校方面
4.2.4 其他方面
参考文献
附录A
附录B
附录C
致谢
本文编号:2959526
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