初中田径教师核心素养培养策略
发布时间:2021-01-31 17:18
体育教师核心素养和学生核心素养是当下体育教学课堂的双边发展方向。本文以田径教师核心素养发展策略为研究对象,以初中体育教师为例,利用知网查阅核心素养和体育教师专业发展等相关资料文献,分析了体育教师核心素养的概念和价值意义,进而对培养出众田径教师核心素养提出实践策略。
【文章来源】:田径. 2020,(08)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、田径教师核心素养
(一)核心素养
(二)田径教师核心素养
二、培养初中田径教师核心素养的实践策略
(一)田径精神的培养
(二)田径项目专业素养的培育
三、小结
本文编号:3011286
【文章来源】:田径. 2020,(08)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、田径教师核心素养
(一)核心素养
(二)田径教师核心素养
二、培养初中田径教师核心素养的实践策略
(一)田径精神的培养
(二)田径项目专业素养的培育
三、小结
本文编号:3011286
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