疫情期间中职英语在线教学实践与总结
发布时间:2021-03-03 08:41
受新冠肺炎疫情的影响,在线教学模式得到广泛应用。信息技术与教育教学的深度融合,是未来中职英语教学改革的切入点和支撑点。笔者对疫情期间中职英语课程的在线教学模式进行了实践探索,以期为实施线上教学提供参考。
【文章来源】:科教文汇(上旬刊). 2020,(08)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 线上教学筹备阶段
2 线上教学思路与做法
2.1 精心设计,打造“金课”
2.2 结合疫情,巧妙融入外语思政元素
2.3 巧妙搭配,云课堂生动有趣
2.4 加强辅导,化整为零
3 线上教学成绩考核
4 线上教学监督与评价
5 线上教学总结
【参考文献】:
期刊论文
[1]混合式教学模式在高职大学英语课程中的应用[J]. 洪炜. 佳木斯职业学院学报. 2020(03)
[2]基于SPOC的高职英语混合式教学模式研究[J]. 孟静静. 教育教学论坛. 2020(11)
[3]网络环境下高职英语线上线下混合式教学实践分析[J]. 孔雪飞. 海外英语. 2020(05)
本文编号:3060970
【文章来源】:科教文汇(上旬刊). 2020,(08)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 线上教学筹备阶段
2 线上教学思路与做法
2.1 精心设计,打造“金课”
2.2 结合疫情,巧妙融入外语思政元素
2.3 巧妙搭配,云课堂生动有趣
2.4 加强辅导,化整为零
3 线上教学成绩考核
4 线上教学监督与评价
5 线上教学总结
【参考文献】:
期刊论文
[1]混合式教学模式在高职大学英语课程中的应用[J]. 洪炜. 佳木斯职业学院学报. 2020(03)
[2]基于SPOC的高职英语混合式教学模式研究[J]. 孟静静. 教育教学论坛. 2020(11)
[3]网络环境下高职英语线上线下混合式教学实践分析[J]. 孔雪飞. 海外英语. 2020(05)
本文编号:3060970
本文链接:https://www.wllwen.com/zhongdengjiaoyulunwen/3060970.html