人音版中小学音乐教材中钢琴作品的美育价值与教育路径分析
发布时间:2021-03-13 14:46
钢琴作品的欣赏是中小学义务教育阶段音乐课程中的一个重要内容,也是培养学生音乐审美能力的一个重要途径。人音版教材中钢琴作品的美育价值和教育路径主要体现在夯实审美之基、提升审美想象、强化审美共鸣和培育审美理想等方面。
【文章来源】:美育学刊. 2020,11(04)
【文章页数】:7 页
【文章目录】:
一、夯实审美之基:以适龄化钢琴作品选择提升学习成效
二、提升审美想象:以具象化的音乐意象激发学习兴趣
三、强化审美共鸣:以生活化的艺术熏陶增强音乐体验
四、培育审美理想:以生命与家国为内容的音乐升华审美情感
五、结语
本文编号:3080411
【文章来源】:美育学刊. 2020,11(04)
【文章页数】:7 页
【文章目录】:
一、夯实审美之基:以适龄化钢琴作品选择提升学习成效
二、提升审美想象:以具象化的音乐意象激发学习兴趣
三、强化审美共鸣:以生活化的艺术熏陶增强音乐体验
四、培育审美理想:以生命与家国为内容的音乐升华审美情感
五、结语
本文编号:3080411
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