浅析微课在中学音乐教学中的实践应用

发布时间：2021-04-16 22:20

　　微课作为近些年的一种新兴概念,飞快渗透至中国教育的各个不同阶段,不仅给传统教育模式注入了新活力,也拓展了学生自主学习的新模式,逐渐受到广大师生的欢迎。但在中学音乐教学实践中,微课还没有被音乐教师有效使用。本文根据微课的特点,试与各个教学环节结合,阐述中学音乐教学中合理使用微课模式的可行性和实践性,并对微课设计提出一些想法,通过实践进行总结与反思。 

【文章来源】：北方音乐. 2020,(14)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
前言
一、中学音乐课程现状
二、微课的特点
三、微课在中学音乐教学中的应用途径
    （一）预习及复习
    （二）课前导入
    （三）重难点解决
    （四）课后拓展
四、微课设计的思路
五、结语



本文编号：3142282