地域文化融入高中语文综合实践活动课探究

发布时间：2021-05-20 03:41

　　每一个地域,在历史发展的过程中,都有积淀下来的具有本地域特色的优秀地域文化,将这些优秀的地域文化融入高中语文综合实践活动课,有利于学生更好的了解自己的家乡,进而产生对自己家乡,对自己祖国的热爱之情,增强学生对于中华文化的自信心与认同感。但在教学任务较重,学生课业负担较为繁重的高中,对于语文综合实践活动课的重视程度并不高,学生参与的积极性也不高。因此,本文围绕地域文化如何融入高中语文综合实践活动课展开研究,并提出切实可行的实施策略,以此希望能够促进高中语文综合实践活动课的更好实施。 

【文章来源】：文学教育(下). 2020,(07)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一.地域文化融入高中语文综合实践活动课的意义
    （一）对学生发展的意义
        1. 增强学生对家乡的热爱之情
        2. 培养学生自主合作探究的学习方式
        3. 提高学生的审美鉴赏能力
        4. 提升学生对中华文化的自信感
    （二）对教师成长的价值
二.高中语文综合实践活动课开展的具体措施
    （一）加强学校的重视程度
    （二）加强教师的培训力度
    （三）提高学生的参与积极性



本文编号：3197017