“坚持新发展理念”教学设计
发布时间:2021-06-11 22:50
良好的教学设计是优化教学过程、实现教学目标的重要手段。"坚持新发展理念"是高中思想政治必修课的重要内容,应从教学内容、课程标准、教材分析、学科素养和设计理念层面进行教学背景分析,从学生心智发展、学生已有知识经验层面进行学情分析,在此基础上,对教学目标、重点难点、方法过程进行系统设计,最后进行科学的教学反思,进一步提高教学效果。
【文章来源】:林区教学. 2020,(07)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、教学背景分析
1.教学内容
2.课程标准
3.教材分析
4.学科素养
5.设计理念
二、学情分析
1.学生心智发展分析
2.学生已有知识经验分析
三、教学目标
四、教学重难点
五、教学方法
六、教学过程
七、教学反思
1.时事背景为切入点
2.议题引领课堂
3.践行学科核心素养的培养
本文编号:3225413
【文章来源】:林区教学. 2020,(07)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、教学背景分析
1.教学内容
2.课程标准
3.教材分析
4.学科素养
5.设计理念
二、学情分析
1.学生心智发展分析
2.学生已有知识经验分析
三、教学目标
四、教学重难点
五、教学方法
六、教学过程
七、教学反思
1.时事背景为切入点
2.议题引领课堂
3.践行学科核心素养的培养
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