“面向职业”的中职语文教学改革探讨

发布时间：2021-09-22 10:01

　　在中职院校开展语文教学活动,必须以学生职业为基准,注重语文教学内容是否对中职院校学生职业发展有所帮助,因此,开展语文改革必须让语文教学内容更实用。教师和学校应当了解当前中职语文教学的不足之处,通过多种方式对语文教学进行改革,以提高语文学科教学效率,培养学生综合素养,让学生全面发展。 

【文章来源】：中国多媒体与网络教学学报(中旬刊). 2021,(08)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
引言
一、语文教学改革的意义
二、语文学科教学现状
    1.教学目标定位不清晰
    2.所学内容实用性不强
    3.语文教学地位较低
    4.学生素质偏低，教师观念落后
    5.教学过程过于程式化
    6.忽略了中职语文的特性
三、“面向职业”的中职院校语文教学改革措施
    1.保持沟通、培养能力、树立信心
    2.用情景提高能力、用引导培养素养
    3.注重实践性
    4.创新考核评价模式
    5.注重实用性、针对性
    6.以学生发展为主要目标
    7.中职语文教材应体现职业特色
    8.中职语文教师的专业化需求
    9.重视个别学习以及协作学习的统一
    10.结合学生特点教学
四、结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]对于“面向职业”的中职语文教学改革探析[J]. 潘艳艳.  知识文库. 2019(17)
[2]新形势下中职语文教学方法的改革与创新探讨[J]. 曾晓婧.  课外语文. 2019(18)



本文编号：3403574