数字化书写对初中生汉字书写能力的影响:拼音输入熟练度的中介作用

发布时间：2021-10-08 03:53

　　为探讨初中生的数字化书写、拼音输入熟练度与汉字书写能力间的关系及内在作用机制,通过对554名学生的试测,自编青少年数字化书写活动问卷、拼音输入熟练度量表和汉字书写能力测试。据此对另外470名初中生进行施测,结果表明:（1）若不考虑其他因素影响,初中生数字化书写与汉字书写能力呈显著正相关;（2）初中生数字化书写通过拼音输入熟练度的正向中介"遮蔽"了其对汉字书写能力的直接负向影响。 

【文章来源】：教育研究与实验. 2020,(04)北大核心CSSCI

【文章页数】：5 页

【部分图文】：

拼音输入熟练度的“遮蔽”中介模型

【参考文献】：
期刊论文
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本文编号：3423381