中小学体育教学内容与方法改革探索

发布时间：2022-01-05 18:18

　　随着时代的变迁和社会的发展,越来越多人开始关注素质教育。素质教育逐渐成为了教育教学的主流方向。而体育教育作为素质教育的一部分,对学生的德智体美全面发展具有重要意义。随着新课程观念逐渐深入人心,对体育教学课堂提出了更高的要求。更多的教师和学校开始致力于体育课堂的改革与创新。学校接受新观念的影响,也逐渐把过去应试教育模式转变为素质教育模式。本文将就中小学体育教学的内容与方法改革探索来展开。 

【文章来源】：当代体育科技. 2020,10(20)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 中小学体育教学现状
    1.1 班级人数多,器材缺乏
    1.2 学校、家长、学生基于传统观念对体育课不重视
    1.3 体育教师专业培训不足,眼界短缺
2 中小学体育教学改革的途径
    2.1 转变教育观念
    2.2 加强师资力量队伍建设
    2.3 更改教育模式,教育方式多样化
3 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]我国中小学体育学习评价改革的研究[J]. 王超.  当代体育科技. 2020(10)
[2]浅谈中小学体育教学改革与发展的探究[J]. 张启涛.  文理导航(中旬). 2019(02)
[3]中小学体育教学模式改革方法研究[J]. 靳子豪.  当代体育科技. 2018(28)
[4]小学体育教学中师生的有效互动策略研究[J]. 吴文毅.  当代体育科技. 2018(09)



本文编号：3570840