批判性阅读在高中语文教学中的运用研究

发布时间：2022-01-11 09:55

　　批判性阅读是提高批判性思维有效的方式之一,它是读者在进行阅读的过程中对文本进行的一种积极主动的思考,是读者对文本的内容进行选择、比较、质疑、反思,最后作出评价的过程。批判性阅读在高中语文教学中占据重要位置,但当前的语文阅读教学现状并不乐观,一线教师对批判性阅读这一阅读方式了解不够,他们侧重于在应试教育中关注学生的成绩,对学生在阅读中的思辨能力关注较少。同时学生在阅读过程中“迷信”权威,缺乏一定的批判性思维能力。因此,有必要研究这个问题,以利于将批判性阅读运用到高中语文阅读教学中,以批判性思维为导向,以培养阅读能力为主线,从而培养高素质的新型人才。本论文以批判性阅读在高中高中语文教学种的运用研究为题,从批判性阅读的运用实际情况、批判性阅读运用出现的问题及批判性阅读运用策略方面进行研究,分为五个部分:第一部分绪论主要介绍论文的研究缘由、研究现状、研究意义及研究方法。第二部分区分批判性阅读和批判性阅读教学,阐述了批判性阅读教学遵循的原则。从内涵和特征着手,区分批判性阅读及批判性阅读教学。批判性阅读教学遵循的原则主要是启发性原则、适度性原则及主体性原则。第三部分是批判性阅读在高中语文教学中的运... 

【文章来源】：黔南民族师范学院贵州省

【文章页数】：70 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

您认为高中语文阅读教学的重点是什么？

黔南民族师范学院硕士学位论文阅读及批判性阅读教学的态度方面，正如图 2.17 所示，的重点是思维能力。可见，大多数教师没有意识到批判性，还有 48.28%的教师认为在语文阅读教学中的重点是分文阅读仅仅停留在理解文本及作者的层面，未能从主观角

图 2.18 您是否关注批判性阅读教学？：主要调查教师是否关注批判性阅读教学。只有 33.33%的的， 其中偶尔关注的占总人数的 58.33%，当然，还有 。可见，大多数教师并未意识到批判性阅读的重要性，所地位。

【参考文献】：
期刊论文
[1]我对批判性阅读的点滴理解和教学运用[J]. 宋家富.  课程教育研究. 2019(04)
[2]《史记》批判性阅读路径探微——以《管仲列传》为例[J]. 夏静芳.  中学语文教学参考. 2019(Z1)
[3]质疑 反省 建构——例谈批判性阅读的教学策略[J]. 王芳.  语文教学通讯. 2018(33)
[4]探究审美价值:《鸿门宴》教学内容的选择[J]. 沈国全.  中学语文教学. 2018(07)
[5]《美国语文》:培养批判性思维及其启示[J]. 潘涌,易华丽.  教育科学研究. 2018(05)
[6]质疑与验证:批判性阅读教学过程透视[J]. 马志英.  语文建设. 2018(09)
[7]运用批判性思维审视文本价值——以《六国论》为例[J]. 徐德琳.  语文建设. 2018(08)
[8]批判性阅读的域外视界:借鉴与反思[J]. 徐鹏.  中学语文教学. 2017(09)
[9]批判性阅读教学要把握好三个核心环节[J]. 欧阳林.  中学语文教学. 2017(09)
[10]批判性阅读:一条“光荣的荆棘路”[J]. 余党绪.  中学语文教学. 2017(09)

博士论文
[1]课例研究：阅读教学的针对性[D]. 周周.上海师范大学 2013

硕士论文
[1]高中小说的批判性阅读教学研究[D]. 沈玉娟.杭州师范大学 2018
[2]初中语文批判性阅读教学策略研究[D]. 杨春燕.山东师范大学 2017
[3]高中语文阅读教学批判性思维培养研究[D]. 袁青芝.河南大学 2017
[4]高中语文批判性阅读教学研究[D]. 刘启迪.哈尔滨师范大学 2017
[5]初中语文阅读教学和批判性思维的培养[D]. 黄明晶.上海师范大学 2017
[6]中美初中语文阅读教学比较研究[D]. 唐南.安徽师范大学 2017
[7]中学语文批判性阅读教学研究[D]. 李珊珊.西南大学 2017
[8]美国阅读教学中批判性思维培养研究[D]. 王依诺.杭州师范大学 2017
[9]高中小说批判性阅读教学研究[D]. 杨娇.长春师范大学 2016
[10]“翻转课堂”理念下高中语文阅读教学研究[D]. 胡晓梅.扬州大学 2016



本文编号：3582580