情景教学法在高中英语口语教学中的应用——以内江一中为例

发布时间：2022-01-19 04:50

　　情景教学法又称口语情景法,在英语教学中的应用愈加广泛,其寓教于乐的特征在教学中显示出独特的优势。本文从情景教学法的理论基础、定义及特点入手,结合内江一中的高中英语口语的教学现状,探讨了情景教学法在高中英语口语教学中的具体应用原则并就课堂活动设计提出了建议。 

【文章来源】：内江科技. 2020,41(07)

【文章页数】：3 页

【参考文献】：
期刊论文
[1]建构主义的教学模式、教学方法与教学设计[J]. 何克抗.  北京师范大学学报(社会科学版). 1997(05)



本文编号：3596240