高中体育高效教学策略探究
发布时间:2022-01-20 10:24
体育是一门理论和实践相结合的学科,对于全面提升高中生的体育知识技能、体育综合素养具有积极的促进作用,体育教师要有深刻的认识,积极提升自身的体育课堂驾驭能力,不断优化体育课堂教法和学法,大幅度提升高中体育课堂教学的效果,为高中生较好掌握体育相关技能与知识打好铺垫。
【文章来源】:田径. 2020,(08)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、实行开放教学,充分展现学生个性
二、组织团体活动,提高学生集体荣誉
三、鼓励学生为主,合理设计教学评价
【参考文献】:
期刊论文
[1]浅析如何开展高中体育有效教学[J]. 王春燕. 学周刊. 2018(35)
[2]优化教学策略,构建高中高效体育课堂[J]. 佟彦宽. 学周刊. 2016(24)
本文编号:3598655
【文章来源】:田径. 2020,(08)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、实行开放教学,充分展现学生个性
二、组织团体活动,提高学生集体荣誉
三、鼓励学生为主,合理设计教学评价
【参考文献】:
期刊论文
[1]浅析如何开展高中体育有效教学[J]. 王春燕. 学周刊. 2018(35)
[2]优化教学策略,构建高中高效体育课堂[J]. 佟彦宽. 学周刊. 2016(24)
本文编号:3598655
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