浅谈中学文言文教学中的音韵问题

发布时间：2022-02-19 01:05

　　本文立足苏教版中学语文教材,从韵脚字的读音、明确通假字、破读字、古书中的专有名词等出发,分析中学语文文言文教学中存在的音韵问题。 

【文章来源】：文学教育(上). 2020,(08)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一.韵脚字的读音和押韵问题
二.通假字识别方面的问题
三.识别破读现象方面的问题
五.结语



本文编号：3631896