人机对话背景下的初中英语听说教学

发布时间：2022-04-25 19:28

　　新形势下北京中考英语听力改革推动了人机对话这一新兴考试模式的大面积应用。本文立足于以考促教、以考促学的理念,总结人机对话模式下听说课的教学策略,并结合具体课程案例分析,进行课程策略的可行性和有效性研究。 

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 背景
2 人机对话背景下的教学策略
    2.1 有效提取关键信息
    2.2 思维导图的合理使用
    2.3 语音教学
3 教学案例
    3.1 学情分析
    3.2 教学过程
4 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于人机对话背景下的初中英语教学探讨[J]. 是君君.  校园英语. 2017(42)
[2]基于语篇知识的听说教学设计[J]. 鲁子问.  英语学习. 2017(10)
[3]思维导图在高中通用学术英语阅读教学中的应用[J]. 刘威.  基础外语教育. 2017(01)
[4]英语教学中五种思维导图构图类型[J]. 卢璐,王峰.  教学与管理. 2013(01)



本文编号：3648204