加强乡土历史教育——以兰州市初中历史课为例

发布时间：2022-07-29 10:31

　　新一轮课程改革要求在学校教育中加强乡土教学,让学生学会爱家乡、爱祖国,将乡土历史渗入到教学中,对于实现此目标的帮助很大。本文试从兰州本地的历史中寻找素材,对学生进行历史教育,让学生先从感悟身边的历史出发,继而产生对历史知识的热爱,以期达到提高历史教育质量的目的。 

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【文章目录】：
一、积极开发乡土资源,拓展学生的视野,转变学习方式
二、利用看得见的证据,研究身边的历史
三、利用乡土历史教育,潜移默化地促进学生情感的形成


【参考文献】：
期刊论文
[1]乡土资源在历史教学中的作用[J]. 刘庆学.  文教资料. 2019(11)
[2]初中历史教学中乡土历史文化资源的整合运用实践[J]. 侯锦才.  科教导刊(上旬刊). 2019(01)

硕士论文
[1]新时代乡土历史教学存在的问题与对策研究[D]. 刘明亮.延边大学 2019



本文编号：3666297