初中音乐课堂中声乐教学的策略探究
发布时间:2022-11-11 22:58
近年来,随着我国教育改革的深入发展,素质教育越来越受到重视。素质不光指知识型技能的培养,同样也强调了艺术领域的核心素养。音乐学科作为其中重要的组成部分,受到了教育者们的广泛关注。为了适应新课改的要求,实现培养学生音乐艺术素养的目标,初中音乐教育势必要进行教学方式手段的革新。因此,本篇文章对初中音乐课堂中声乐教学的策略进行探究,以此供同行借鉴和参考。
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、创设教学情景,激发学生兴趣
二、加强综合体验,感知音乐魅力
三、丰富课堂形式,提升素养水平
【参考文献】:
期刊论文
[1]初中声乐教学应注重唱歌技巧培养[J]. 左小倩. 戏剧之家. 2019(02)
[2]初中音乐课中的声乐教学[J]. 邵旭. 北方音乐. 2018(18)
本文编号:3705906
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、创设教学情景,激发学生兴趣
二、加强综合体验,感知音乐魅力
三、丰富课堂形式,提升素养水平
【参考文献】:
期刊论文
[1]初中声乐教学应注重唱歌技巧培养[J]. 左小倩. 戏剧之家. 2019(02)
[2]初中音乐课中的声乐教学[J]. 邵旭. 北方音乐. 2018(18)
本文编号:3705906
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