“罗森塔尔效应”在高中政治课教学中的应用

发布时间：2023-08-10 17:31

　　为了适应新课改的要求,高中思想政治课教师需要树立正确的教学观并不断更新教学理念。新课改要求教师要相信学生身上有着巨大的发展潜力,利用多样的鼓励方式激发学生学习热情,这就与"罗森塔尔效应"的原理相契合。文章首先阐述了"罗森塔尔效应"的由来、实施原则、重要意义。其次,列举了"罗森塔尔效应"运用过程中的一系列问题。最后,根据当前运用中出现的问题分别从五个角度提出了解决对策。

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1“罗森塔尔效应”概述
    1.1“罗森塔尔效应”的由来
    1.2“罗森塔尔效应”在教学中运用的实施原则
2 高中思想政治课教学中运用“罗森塔尔效应”的意义
    2.1 有利于教师树立平等的学生观
    2.2 有利于促进教师的专业发展
    2.3 有利于学生树立自信，增强学习兴趣
    3.1 课堂氛围有待改善
    3.2 鼓励方式急需改进
4 有效运用“罗森塔尔效应”的策略
    4.1 重视教师自身的教育作用
    4.2 教师应形成合理积极期望
    4.3 激发学生的学习兴趣
    4.4 恰当的传达期望
    4.5 帮助学生建立积极的自我期望
5 结语



本文编号：3840928